内蒙教师招聘考试之音程知识解读

在内蒙教师招聘专业考试中，音程一般结合调式的相关知识以选择题的形式出现， 掌握音程的基础知识是很有必要的，下面，将对音程知识进行解读。
一、音程的概念
在乐音体系中，两音之间的高低关系叫做音程。在音程中，高的音叫做“冠音”或者“上方音”，低的音叫做“根音”或者“下方音”，两个音音高相同时，前面的音叫“上方音”，后面的音叫“下方音”。
(一)旋律音程
音程中的两个音先后发声，叫做旋律音程。可以分为上行、下行、平行这三种形式。在书写时，两个音按照先后顺序依次记写。注意，书写时两音之间应有一定的距离。
旋律音程的读法分两种，上行旋律音程先读根音再读冠音;下行和平行旋律音程在读的时候需要说明进行的方向。
(二)和声音程
音程中的两个音同时发声，叫做和声音程。和声音程的两个音在书写时要上下对齐，但是二度音程例外，低音在左，高音在右分开书写。
和声音程的读法和上行旋律音程相同，由根音开始读至冠音。
二、音程的级数与音数
(一)音程的级数
在音程中，两个音所包含的线与间的数目，叫做音程的级数。音程的级数也可以成为“度数”。音程的计算单位为“度”，在五线谱上占有几条线和几个间，就是几度。
(二)音程的音数
在音程中，两个音所包含的半音和全音的数目，叫做音程的音数。音数的书写方式如下，一个半音是

，一个全音是1，一个半音加全音是

，两个全音是2，以此类推。
三、音程的识别
为了区别度数相同，而音数不同的各音程的性质，我们在度数前加上纯、大、小、增、减、倍增、倍减这七种名称，例如纯一度，增四度，大七度等。
(一)音程的名称
音程的名称是根据“度数”和“音数”而得来的，两者缺一不可。

从上图可以得出一个结论，一、四、五、八度音程没大小，二、三、六、七度音程没有纯。增四度和减五度音程因为都包含了三个全音，所以又被称为“三全音”。
(二)音程的扩大与缩小

在度数不变的情况下，音程的音数增加与减少后，性质会发生改变。如图所示，向右为增加音数，向左为减少音数，音数变化后，名称随之改变。
四、自然音程与变化音程
(一)自然音程
所有的纯、大、小、增四、减五音程称为自然音程。也就是说，纯八度以内的音程为自然音程。
(二)变化音程
一切增、减(增四、减五除外)、倍增、倍减音程都成为变化音程。变化音程是由自然音程变化而来的。
四、单音程与复音程
(一)单音程
不超过纯八度(包括纯八度)的音程，叫做单音程。
(二)复音程
超过纯八度的音程，叫做复音程。复音程是在单音程的基础上，超过一个或者几个八度得来的，如隔开一个八度的大二度等。
五、协和音程与不协和音程
(一)协和音程
极完全协和音程：纯一度、纯八度
完全协和音程：纯四度、纯五度
不完全协和音程：大、小三度，大、小六度
(二)不协和音程
大、小二度，大、小七度，所有的增减、倍增、倍减音程都为不协和音程。
六、音程的转位
将音程的冠音和根音相互颠倒位置，这种转换叫做音程转位。转位前的音程叫做原位音程，转位后的音程叫做转位音程。
(一)单音程转位
单音程的转位需要把根音移高八度，或者把冠音移低八度。
(二)复音程转位
复音程的转位需要把根音和冠音同时移低或者移高八度，还可以同时移高或者移低两个八度。
音程的转位后，除了度数发生改变外，性质也发生改变。



在这里需要注意的是，纯音程转为后仍为纯音程，增八度转位后为减八度。
七、等音程
两个音程的音响效果相同，记法和意义不同的，叫做等音程。等音程的写法有两种：
(一)度数相同
两个音同时移高，或者移低，并写出相应的等音。
(二)度数不同
只移动根音或者冠音，并写出相对应的等音。
例题：
1.下面谱例的和声音程中，增音程的数量有( )。



A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】B。解析：谱子中出现的和声音程总共有4个，分别是大三度、大六度、增四度和小六度。因此只有1个增音程。
以上就是音乐专业考试中音程知识考点解读，希望能对考生有所帮助!
更多关于内蒙古地区教师考试详细资讯请随时关注内蒙古招生考试信息网http://nm.z***.