呼和浩特学大中小学新学期辅导班报名各科知识点同步讲解

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中小学学生的学习是家长们关心的头等大事，如果学习差，家长们都会及时给孩子找辅导班，到了新学期就需要掌握新方法，家长们不妨让好老师给孩子同步讲解各科知识点，但是家长们在挑选辅导班的时候一定要找性高的，只有质量好的辅导班才能带来满意的学习效果，学大教育的新学期辅导班比较，推荐来了解一下。

***选择学大，让你家孩子享受个性化专业辅导***
1对1辅导，6大环节，环环相扣、步步“精心”
1名学生，1套辅导方案、1个教学团队、1个服务团队
精准定 位、分层教学、循序渐进、靶向突破
严格执行筛选标准、层层把关教学质量


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呼和浩特学大教育免费咨询电话
【新城区】
将军衙署学习中心————400 8190 114转9652
润宇学习中心——————400 8190 114转9654
呼和佳地学习中心————400 8190 114转9901
【回民区】
明泽学习中心——————400 8190 114转9655
中山路学习中心—————400 8190 114转9656
植物园学习中心—————400 8190 114转9657
【赛罕区】
万达学习中心——————400 8190 114转9658
桥华学习中心——————400 8190 114转9659
摩尔城学习中心—————400 8190 114转9660
烟厂华联学习中心————400 8190 114转9661
长安金座学习中心————400 8190 114转9902
文化商城学习中心————400 819 0114转9651
金桥七巧国学习中心———400 819 0114转2210
【玉泉区】
石羊桥学习中心—————400 8190 114转9842


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===关于呼和浩特学大教育===
【呼和浩特学大教育】“学大教育”创立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前国内个性化教育的领dao者，已在77个城市开设了408所个性化学习中心，在全国拥有16000多名员工，其中专职教师超过8000名。



===课程介绍===
【课程名称】全科
【招生对象】中小学学生
【辅导模式】1对1模式
【活动地点】呼和浩特学大教育全部学习中心，拨打电话，老师将为您选择就近校区
【预约电话】400-819-0114转9652
【温馨提示】课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中400免费热线咨询。

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////// 学大5阶教学标准，帮助学生突破个个瓶颈、稳健进步 //////

基础：1.巩固中小学课程基本概念与基本定理；2.基础知识点的排查及对症训练；3.简单题目集中训练。

进阶：1.各知识点对应的基础例题讲解；2.针对性训练答疑；3.知识点、公式强化记忆

优化：1.语文、数学、英语、综合四大板块查漏补缺；2.对典型考点进行专题集训；3.经典题型解题策略解析与归纳

拔高：1.渗透小升初、中高考专题的相关训练；2.理综学科思想拓展训练；3.对应考点集中训练；4.易错易混集中辨析

超越：1.小升初、中高考题型总结集训；2.小升初、中高考非智力因素及素养训练；3.考前心理调整。

【学大老师推荐——中小学生学习方法】

学习数学要培养课前预习的习惯。有效的预习，能提高学习新知识的目的性和针对性，可以提高学习的质量。数学学科的学习，要十分重视学生课前预习习惯的培养。在教学实际操作中，一开始可以通过布置预习提纲的方法来进行，以后逐步过渡到只布置预习内容，让学生自己去读书、去发现问题，让学生课前对新知识有所了解。有些课上没有条件、没有时间做的活动，也可以让学生课前去做。如讲统计表时，就可以让学生课前调查好同组同学的身高、体重等数据。认真听“讲”的习惯。这里的听“讲”，应包括两方面的意思：一是说课堂上，精力要集中，不做与学习无关的动作，要认真倾听老师的点拨、指导，要抓住新知识的生长点，新旧知识的联系，弄清公式、法则的来龙去脉。二是说要认真地听其他同学的发言，对他人的观点、回答能做出评价和必要的补充。认真完成作业的习惯。完成作业，是学生基本、经常的学习实践活动。
要求学生从小就养成：(1)规范书写，保持书写清洁的习惯。作业的格式、数字的书写、数学符号的书写都要规范。(2)良好的行为习惯。要独立思考，独立完成作业，不要跟别人对算式和结果，更不要抄袭别人的作业。(3)认真审题，仔细运算的习惯。(4)验算的习惯。在参与、经历数学知识发现、形成的探究活动中，善于发现，提出有针对性、有价值的数学问题，质疑问难，是学生创造性学习习惯培养的一个重要方面。“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。”问题是数学的心脏。在数学学习过程中，要逐步培养自主探究、积极思考、主动质疑的学习习惯，培养手脑结合，注重实践的习惯。数学教育必须重视培养学生动手、动脑、动口的良好习惯，使学生通过看一看、摸一摸、拼一拼、摆一摆、讲一讲来获取新知。养成手脑结合，勤于实践的学习习惯。




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